Móvil 1: Funccionamiento
From Gender and Tech Resources
Title of the tutorial | Móvil 1: ¿Cómo funcionan los teléfonos móviles y cómo podemos configurarlos para incrementar nuestra protección? |
---|---|
Attributions | |
Kind of learning session | Hands-on Tools |
Tutorial category | Mobile Phones |
Duration (hours) | 2 |
Learning objectives | Invitar a las participantes a hablar y pensar en la tecnología móvil (también conocida como telefonía celular) como un conjunto de componentes familiares, con el objetivo de desmitificar la tecnología.
Explicar las diferentes capas de privacidad y seguridad digital que tiene un teléfono movil Identificar las diferencias entre el sistema Android, iPhone, Windows (para teléfonos), y los teléfonos más secillos (2G). |
Prerequisites | Espacio amplio, cómodo e iluminado para 15 a 20 participantes
Papelógrafos y marcadores de colores 5 Juegos de tarjetas de las diferentes capas del teléfono móvil (TTC) Teléfonos móviles de deiferentes tipos (Android, iPhone, Windows, Blackberry, sencillos) |
Methodology | Actividad #1
¿Cuáles son las partes de un teléfono móvil? Las participantes hacen una "lluvia de ideas" listado de los diferentes componentes físicos de un teléfono móvil:
Una vez hecha la lista se reflexiona sobre lo familiar que es esta tecnología que a veces parece misteriosa porque no siempre sabemos como funciona. Actividad #2
Explicación construida de forma colectiva con la participación de todas. Las facilitadoras van reflejando las ideas en un dibujo o gráfica que permite visualizar las ideas. Se dibuja una persona con un teléfono móvil en un espacio determinado, luego se dibuja una antena cercana al lugar donde se encuentra la persona. la antena y el teléfono estan conectados por una señal inalámbrica (que no vemos). Las facilitadoras preguntan:
Se dibujan dos antenas más y se explica como funciona la triangulación de las antenas. Video "Balthazar (video 00:35 - 01:33) Las facilitadoras explican:
|
Number of facilitators involved | 1 facilitadora principal
2 facilitadoras de apoyo "facilitadoraprincipal
2facilitadorasdeapoyo" can not be assigned to a declared number type with value 1.
|
Technical needs | Papelógrafos o pizarra
Marcadores de diferentes colores Juegos de tarjetas (TTC) Teléfonos móviles de dierentes tipos (Android, iPhone, Windows, Blackberry, sencillos G2) |
Theoretical and on line resources |