Digital security training for political activists, Cuba
From Gender and Tech Resources
| Title | 3-day digital security training for political activists |
|---|---|
| Category | Digital Security |
| Start | 2015/03/16 |
| End | 2015/03/18 |
| Hours | |
| Scale | Prague, Czech Republic |
| Geolocalization | 50° 1' 59", 14° 34' 35"
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| Organisation | TTC/PIN |
| Website | http://www.clovekvtisni.cz/en |
| Target audience | For cuban political activists |
| Number of participants | 12 |
| Context and motivations | |
| Topics | Cuba, DST, activism, spanish |
| Links | Articles, videos, photos on-line, ... |
| Media | [[File:]] |
| Agenda | Day 1
9h00 Una ronda rápida de presentaciones - Cuál es tu nombre? - Cuándo empezaste a utilizar computadoras activamente para el trabajo - 1 cosa que te gustaría aprender esta semana - Hay algo pasando en Cuba / fuera del taller que tienes en mente hoy y que quieres compartir con el grupo?
Actividad para apoyar lxs particiapntes a encontrar la importancia del manejo de la información en su día-a-día Dibuja un día típico en tu activismo: - Cuándo te levantas? - A dónde vas y cómo? - Qué llevas contigo? - Con quién estás y qué trabajo realizas? - Cuándo terminas de trabajar? - Qué haces después? Cuándo te relajas/duermes? - Ha surgido algo interesante del ejercicio? Vuelvan al dibujo e identifiquen los dispositivos que lleven consigo. Para qué los utilicen? Para cada una, haga una lista de las informaciones que mantenga almacenado, o la comunicación que hace. 11h00 PAUSA DE CAFE 11h15 Sobre sensibilidad de informacion Movamos las listas de informaciones de cada uno a post-its Crear mapa de informaciones en la pared Pegar puntos de color sobre cualquier post-it que represente información sensible o secreto Alguna observación sobre la lista? 11h40 A la información almacenada, hay varias amenazas: - Pérdida de información (tirar papel en el suelo) - Acceso a la información (y esto cómo pasa?) - - Robo, contraseñas, allanamientos... Así que debemos aprender 4 tácticas básicas: - Higene y mantenimiento de dispositivos (malware) - Respaldo - Contraseñas fuertes - Borrado seguro - Cifrado de espacios A la información en movimiento, también hay amenazas: - Vigilancia de contenido (postal) y metadatos (carta) - La censura - Intercepción e impersonación Así que podemos aprender cómo: - Anonimizarnos y evitar la censura - Cifrar las comunicaciones 12h00 Empezar mapeos de informaciones escritas 12h20 Como crear confianza como grupo? 12hh55 Expectativas 13h00 ALMUERZO 14h30 Energizer 14h40 Establecer hoja para definición de términos - Hardware, software, sistema operativo, aplicación, archivo - Propietario, código abierto Presentación portable apps y práctica Presentación secuirty in-a-box 15h15 "Un ejercicio con el objetivo de identificar cómo y cuándo van a crear espacios para seguir aprendiendo y actualizando su conocimiento del tema - Espacios y procesos de aprendizaje - Documentación - Recursos" 15h45 Dinámica: Password and hygiene race 16h00 Higéne basica y contraseñas en 2 equipos – Grupo 1 lluvia de idéas: cómo nos afecta el malware y como proteger contra ella Grupo 2 lluvia de ideas: contraseñas fuertes Grupos intercambian una persona y rellenan las listas Presentaciones 16h20 INPUT Tipos de malware Nota sobre el anti-malware Existencia del spybot Contraseñas fuertes – características Existencia del keepass" Day 2 9h00 Energizer e introducción (nudo humano) Plan del día y temas miércoles" Como estamos 9h30 Portable Apps y SIAB Contraseñas Demo KeePass 11h00 PAUSA DE CAFÉ 11h15 Espectrogramas? Encriptar o no encriptar Cómo funciona Truecrypt Hands-on Truecrypt: - Crear Volumen - Tamaño, Nombre, Ubicación, Contraseña - Abrir - Meter Archivos - Cerrar Volver a políticas 13h00 ALMUERZO 14h30 Digital Shadows etc. Pasar notas: descifrado My shadow, Trackography Pasar notas: HTTPS - Diferenciar: Contenido y Metadatos Firefox con HTTPS Everywhere - Instalar Firefox Portable - Instalar HTTPS Eveywhere" Circumvención Tor Browser - Instalar como portable - Usar 16h15 PAUSA DE CAFE 16h30 Romeo Julieta Cómo funciona PGP Evaluación y cierre |
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| Methodologies | [[Methodologies for training::ADIDS stands for Activity-Discussion-Input-Deepening-Synthesis. It is one of the teaching methodologies for adult learning – there are others, but for our purposes we’re going to focus on this one in this module. ADIDS is frequently used in awareness-raising workshops on specific social issues. The assumption behind ADIDS is that learning and awareness-raising happens in stages, and we cannot expect a person to learn everything about an issue in one go, or in one lecture. Instead, the learning process takes time. For digital safety training, which mixes both awareness-raising on issues and teaching technical and strategic solutions, the ADIDS methodology is a good fit. (For additional background, we recommend you read our brief background informing the ADIDS methodology, How Adults Learn.) More information at: https://www.level-up.cc/leading-trainings/preparing-ADIDS-sessions]] |
| Resources | |
| Gendersec |
| Feelings | How was it ? |
|---|---|
| Feedbacks | “la facilitación y organisacion del taller es muy buena ya que las profesoras era organizadas y daban una dinámica muy positiva”
“Muy buena mi impresión, personas fabulosas, en paciencia para ensenar, buena preparación de los contenidos y muy seguros organizándolo” “Pensaba que solo seria sobre la seguridad de nuestros ordenadores y documentos ya que no he tenido mucha interacción en internet” “No creía que fuera mala para nada pero no me imaginaba tampoco que iba a ser tan bueno y provechoso” “nunca pensé que la impresión iba a hacer lo que me llevo. Porque pensé que eran temas de seguridad obsoletos” |
| Start | What will you start doing ? |
| Stop | What will you stop doing ? |
| Keep | What will you keep doing ? |