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		<title>Formacion Ciberactivismo, Santa Elena, Ecuador - Revision history</title>
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		<title>Ria at 17:33, 5 April 2017</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;3.- ¿Que hacen los ciberactivistas? &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;5.- Contraseñas seguras y correo seguro.&amp;#160; &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;9.- Pensando un internet feminista &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;10.- Incidencia a través de la internet en la sociedad y el Estado con respecto a temas de derechos sexuales y reproductivos y GLBTI. (mensajes claves, twitazos, creación de memes, gifs, y plataformas de indicencia).&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Methodologies for training=La metodología tenía un énfasis en la práctica sobre la teoría, por lo que se facilitó el uso de dispositivos como computadoras, tablets, y celulares para que los, las, les participantes puedan practicar la teoría. Cada tema, tenía una introducción de parte de la facilitadora, y después la parte práctica por grupos. &lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;Las dinámicas de grupo se realizaron al comienzo de cada día de actividades, y al finalizar el día de trabajo. Estas dinámicas están basadas en las metodologías propuestas por Augusto Boal de teatro del oprimido.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Existing toolkits and resources=Utilice las memorias y lo aprendido en el IGT- Ecuador, las guías y material de Karisma, Colombia y Security in the box. Y el video de RedparaTodos &amp;quot;Gobernanza en Internet&amp;quot;: https://www.youtube.com/watch?v=HU2Vbo_SxIs&amp;amp;t=182s&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Gender and tech tutorials used=Hands On How the internet works, Security in the box, Gender Tech Personal Memories,&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;{{Learning outcomes&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Feelings=Fue un grupo bastante empoderado de los temas de derechos sexuales y reproductivos, y derechos GLBTI, de manera que se trabajo mucho más en las herramientas y los contenidos planeados, lo cual permitio que avancemos mucho más en los temas de seguridad digital y ciberactivismo. Fue una experiencia muy reveladora del uso de la tecnologia fuera de la capital, Quito, y de como estan las organizaciones juntandose y aprendiendo por lo que pude tener una clara relación con grupos jóvenes de feministas, activistas glbto y activistas trans en específico que permiten alianzas para más adelante poder hacer incidencia y más capacitaciones. Tenemos un grupo de telegram con este grupo donde constantemente se hacen preguntas, y se comparte información, es decir se logro tejer una red clara de ciberactivistas.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|Feedbacks=Los, las, les participantes pidieron mayor capacitaciones, talleres, e información que les permita practicar y romper su temor con la tecnología. En especial hay una demanda con los grupos de personas transgénero, quienes mostraron gran interés en el uso de red con enfoque a compartir información sobre su vida, pero sobre todo al uso de las redes y la desnudes, sexo, y sexualidad en el internet. Por otro lado, las mujeres jóvenes asistentes al taller pidieron mayor información sobre la gobernanza del internet feminista, y los ataques a las defensoras feministas en las redes sociales. Por último se toparon muchos temas, que dependen de la practica de los, las, les participantes y su capacidad de acceder a internet.&amp;#160; Falto tiempo para todo lo que quisieramos haber practicado, sin embargo, fue una jornada de tres días intensa.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|START=Las dínamicas para conocer los niveles de familiaridad con la tecnología de un grupo son necesarias al comienzo del taller, y fueron realizadas, sin embargo, mucha gente llego tarde el primer día de taller, por lo que eso no pudo completarse con todos, y fueron revelando su familiaridad con el pasar del tiempo. Creo que en el futuro planear varios momentos durante el taller de romper mitos con la tecnología peuden funcionar para generar una familiaridad durante todo el taller. También tener un plan B, en caso de que el grupo necesite concoer todo lo básico sobre como usar una computadora, tablet o celular, es necesario tener este material de forma sencilla.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|STOP=Cada actividad debe tener 3 objetivos máximo, que se completen por tema, tuve muchos objetivos en el taller que no puedieron cumplirse por la irrealidad con el tiempo.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;|KEEP=Las dinámicas de teatro del oprimido para comenzar las sesiones y finalizarlas permite mayor confianza y mejor trabajo, creo que se deben mantener a lo largo de cualquier actividad.&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;}}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Ria</name></author>	</entry>

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		<id>https://gendersec.tacticaltech.org/wiki/index.php?title=Formacion_Ciberactivismo,_Santa_Elena,_Ecuador&amp;diff=8767&amp;oldid=prev</id>
		<title>Alex: Created page with &quot;{{Activities |Title of the activity=Capacitación en ciberactivismo |Category=Privacy Advocacy, Digital Security, Gender and Tech |Start when ?=2016/12/17 |End when ?=2016/12/...&quot;</title>
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				<updated>2017-01-17T10:15:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Created page with &amp;quot;{{Activities |Title of the activity=Capacitación en ciberactivismo |Category=Privacy Advocacy, Digital Security, Gender and Tech |Start when ?=2016/12/17 |End when ?=2016/12/...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;New page&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Activities&lt;br /&gt;
|Title of the activity=Capacitación en ciberactivismo&lt;br /&gt;
|Category=Privacy Advocacy, Digital Security, Gender and Tech&lt;br /&gt;
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|Where is located the activity ?=Local&lt;br /&gt;
|Geo-localization of the activity ?=0.6098245941664086, -80.02054363489151&lt;br /&gt;
|Who organize it=Participante del IGT en Ecuador&lt;br /&gt;
|For whom is it organized=una mayoría era mujeres jóvenes, y estuvieron 5 mujeres trans.&lt;br /&gt;
|How many people trained=32&lt;br /&gt;
|Motivations for organizing training=Este taller se realiza para la creación de una plataforma de incidencia con grupos jóvenes GLBTI y que trabajan derechos sexuales.&lt;br /&gt;
|Topics addressed=ciberactivismo, derechos digitales&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
{{Planning and documentation}}&lt;br /&gt;
{{Learning outcomes}}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Alex</name></author>	</entry>

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